CURSOS. Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa

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CURSO
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y MEDIACIÓN
Justificación
La convivencia escolar adecuada es a la vez requisito y resultado de un proceso
educativo de calidad, como reconoce la introducción del Decreto 51/2007 por el que se
regulan los derechos y deberes de los alumnos y la participación y los
compromisos de las familias en el proceso educativo, y se establecen las normas
de convivencia y disciplina de los Centros Educativos de Castilla y León. Convivencia y
aprendizaje son dos aspectos estrechamente ligados entre si, que se condicionan
mutuamente y que se apoyan en el respeto de los derechos ajenos y en el cumplimento
de las obligaciones propias.
Asimismo este Decreto recoge como modelos de resolución de conflictos en el
centro la mediación escolar como medida de corrección voluntaria de los conflictos y
los procesos de acuerdo reeducativo donde padres y tutores legales toman
protagonismo.
La implantación de servicios de mediación escolar en los centros educativos
requiere de un trabajo previo que asiente las estructuras fundamentales sobre las
que se apoyará esta estrategia de mejora de la convivencia.
Objetivos
1.- Comprender la dinámica del conflicto : elementos, factores, proceso
2.- Analizar los estilos personales de resolución de conflictos y revisar nuestras
actitudes ante los mismos
3.- Dotar a los participantes de las herramientas necesarias para implementar
servicios de mediación escolar en sus centros educativos.
Contenidos
1.- El conflicto.
2.- Estilos de resolución de conflictos.
3.- La mediación escolar.
4.- El proceso de mediación escolar.
Competencias
Competencia en gestión de la convivencia
Destinatarios
Todo el profesorado

Criterios de selección
1.- Coordinadores de convivencia.
2.- Tutores.
3.- Resto del profesorado
Metodología y evaluación
Se utilizará una metodología basada en el grupo, buscando en todo momento que
sea dinámica, activa y participativa. Las sesiones tendrán una primera parte expositiva y
una segunda parte práctica donde se entrenarán los diferentes aspectos abordados.
Partimos del modelo inductivo de aprendizaje en el que los participantes realizan
interrelaciones, interconexiones y reflexionan sobre su propio conocimiento, lo que les
permite formar un aprendizaje significativo, que logra ir más allá del manejo concreto de
la información, para así poder abstraer y extrapolar lo aprendido.
Para la evaluación se utilizarán cuestionarios que permiten valorar aspectos tales
como: los objetivos y los contenidos del curso, las intervenciones de los ponentes o la
aplicabilidad al aula y al centro de la actividad.
Temporalización y horario
La actividad se desarrollará entre el 3 y el 19 de octubre de 2011.
Inscripción
La inscripción comienza el 15 y finaliza el 30 de septiembre de 2011.
Certificación
La superación de esta actividad dará derecho a un certificado de formación de 20
horas equivalentes a 2.0 créditos.
Nº de plazas
30
Lugar de realización
CFIE DE ZAMORA
Asesor responsable de la actividad
Asesora del área de convivencia. Inés Muñoz Martín
Email: convivencia@cfiezamora.es
Tfno: 980 514 398 y 690 875 901

SEMINARIO
COORDINADORES DE CONVIVENCIA
Justificación
El coordinador de convivencia en los centros educativos necesita en muchos
casos el apoyo de otros compañeros para poder profundizar en sus funciones,
intercambiar experiencias y mejorar las estrategias que pone en practica al
enfrentarse a los retos que el día a día plantea en la convivencia de su centro.
Objetivos
1.- Intercambiar experiencias dirigidas a la prevención de los conflictos escolares.
2.- Manejar estrategias, técnicas y recursos para abordar y resolver conflictos.
3.- Compartir experiencias e intercambiar recursos relacionados con la
convivencia, que se están llevando a cabo en los centros educativos.
Contenidos
1.- El coordinador de convivencia, dificultades y retos de su labor en el centro.
2.- Control emocional
3.- Mediación
4.- Acuerdo reeducativo
5.- Alumnos ayudantes, tutores y mediadores
Competencias
Competencia en gestión de la convivencia
Destinatarios
Todos los profesores
Criterios de selección
1.- Coordinadores de convivencia
2.- Tutores
3.- Resto del profesorado

Metodología y evaluación
Metodología activa-participativa con trabajo individual (búsqueda de materiales,
recogida de datos, elaboración de propuestas de actuación) y trabajo en grupo
(exposición de casos, material de utilidad y valoración de los mismos de manera
crítica, elaboración de materiales y valoración de resultados.
Temporalización y horario
La actividad se desarrollará entre el 5 de octubre y el 21 de diciembre de 2011.
20 horas.
El horario y fechas de la actividad se fijarán en una primera reunión que tendrá
lugar el miercoles día 5 de octubre a las 6,00 de la tarde en el CFIE de Zamora.
Inscripción
La inscripción comienza el 19 de septiembre y finaliza el 4 de octubre de 2011
Certificación
La superación de esta actividad dará derecho a un certificado de formación de 20
horas equivalentes a 2.0 créditos.
Nº de plazas
12
Lugar de realización
CFIE DE ZAMORA
Asesor responsable de la actividad
Asesora del área de convivencia. Inés Muñoz Martín
Email: convivencia@cfiezamora.es
Tfno: 980 514 398 y 690 875 901

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